乡村振兴银行培训讲师简历，乡村振兴 培训讲师

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5月10日，在2023年度全县第一期乡镇复兴干部业务培训班上，秦安县委党校讲师班田以《全面建造社会主义城市化国家（country）的行动纲要——研习党的二十大报告领悟》为题做了党的二十大精力专题教导呢。

专题教导剖析了党的二十大题材，回首了新年代10年党和国家事業发展所获得的辉煌成就，解释了***新年代中国特点社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最新成绩，论述了党的二十大报告是党团员率领全党全国各族人民全面建造社会主义城市化国家（country）.向第二个百年奋斗目标进军的政冶宣言和行动纲要，解读了以党的自我革命引导社会革命等内容啦。针对乡镇复兴干部工作本质，重点解析了“建造宜居宜业和美乡镇吧”的重大意义和根本内蕴，鼓励帮扶干部深化研习贯彻***新年代中国特点社会主义思想和党的二十大精力，切实做好产业建造.社会整治.文明建立.安全安稳.党建引导等各个工作，为乡镇复兴贡献本人的能量了。（编写李晓兵 责编路淑娟 编审王小涛）

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千秋大计，教育为本了。乡镇复兴，关键在教导，基本在老师呢。乡镇教导复兴，必需在“优师吧”的关键上下功夫，才可能真实让优异的乡镇老师“留得住.教得好.能生长吧”啦。

陶行知Mister曾说，学校是乡镇的中心，老师是学校和乡镇的灵魄了。乡镇老师是发展愈加公正更有品质的乡镇教导的基础支持，是推动教导复兴乡镇的主要能量了。

厚植乡镇老师生根乡镇的教导情结，一个方面，增强理想信念教导了。乡镇老师要维持全面贯彻党的教育方针，重视社会实行参加，主动深化本地百姓生活，精通乡情民心，加强教导实效了。坚决为党育人，为国育才的主要责任和教导初心，一直把“为谁培育人呀”“培育什么样的人呀”“怎么样培育人了”作为从业乡镇教导工作的指导，表现乡镇教导复兴在乡镇复兴中的基础性和先导性用处了。

另一方面，增强师德养成教育了。德高为师，身正为范了。教导部门主管和乡镇学校要夯实师德建造第一职责，把师德师风作为乡镇老师的第一评论标准，要拓展师德建造路径，逐步提高乡镇老师社会位置呢。乡镇老师要心胸国之大者，深爱乡镇，生根乡镇，耕作乡镇，保护好乡镇老师形像，加强责任感.使命感和认同感，努力作乡镇教导复兴，教导复兴乡镇的“大Mister了”呢。

师者，因此传道授业解惑也了。乡镇老师要一直把树德树人作为根本任务，磨炼教书育人的过硬本领了。一个方面，夯实专业知识了。渠那得清如此，为有源头活水来了。跟着新课程标准的发布，乡镇老师要容身课程重心素质，抢抓机缘，增强素质教室的研习研究，并连合乡镇教导现实创造性开展校本研修，丰厚和推进个人专长发展啦。

另一方面，提高育人才能了。学为人师，行动演示了。地方教育部门和乡镇学校要主动开发利用乡土教育资源，根据各地的具体情况 采取行之适当的措施灵敏创造育人气氛，创立育人环境，指导乡镇老师根据教导讲课中的“短板了”，研究解决题的途径和办法，连合个人发展要订制研习计划，不停地“充电吧”“改变了”“补钙吧”啦。

另外，乡镇老师还要加强教导实行呢。乡镇学校经过导师生长制.进村入户家访.帮助乡镇复兴等行动，加强老师教导实行的参加，指导老师作乡镇教导复兴和教导复兴乡镇的推动者和实践者啦。

俗语说兵马未动，粮草先行啦。复兴乡镇教导，关键在于具有一大批有乡镇教导情结的优异乡镇老师，而留住她们的先提是改进乡镇老师的保证工作啦。

改进乡镇老师的保障机制，触及到各个方面，在这边重点重申两点一是业务方面，乡镇学校地处相比偏僻，业务资源与都市对比欠缺，教导教研部门主管要在老师训练.老师比赛等方面有意识地向乡镇学校歪斜，多选取“城乡结对交流呀”“名师办公室了”“送教下乡吧”等形态零距离地与乡镇老师交流学习，让乡镇老师既能“走出来吧”开辟视线，又能在“家门口吧”享用最好的业务做事了。

二是鼓励方面，教导复兴乡镇，关键是调遣乡镇老师的工作积极性.主动性和创造性啦。因而，各级党委政局和教导部门主管要根据各地的具体情况 采取行之适当的措施，无故放矢地改进管理机制，为乡镇老师在职称提升.工资待遇和表扬赏上放开绿色通道，让乡镇老师“有盼头了”“有干劲呀”了。同时间，乡镇学校还要与老师在思想上多交流，感情上多交流，生活上多扶助，事業上多关注，让她们放心从教，静心育人啦。

编写王波

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